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張艷輝:幼兒園“就像一顆星星”

2022-12-30 15:16
來源:半月談網

半月談記者 孫文豪

幼兒園,是許多人人生記憶的起點,是塑造人生觀的第一站。人們應該為下一代提供什么樣的幼兒教育?對于這個教育界的必答題,張艷輝有自己的答案。

張艷輝是北京市西城區和平門幼兒園的園長。和平門幼兒園是北京市市級示范幼兒園,有著近50年的辦園歷史,在孩子們心中,這里是一個“有幸福感”的地方。

在胡同里建起運動場

沿著廣安胡同拐進上斜街,一棵高出屋頂的棗樹十分醒目,棗樹所在的院子就是和平門幼兒園。“對待這個年齡段的孩子,需要從運動教育開始。”張艷輝說,“孩子能夠控制自己的身體,才能更好地控制自己的情感。”

在上斜街91號,這所和平門幼兒園的新址內,四合院上的“屋頂樂園”別具一格。“樂園”依院內建筑房頂走勢而建,配備了適合兒童的13組運動器械,打通了從地面到屋頂的立體運動空間。

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拾級而上,站在“樂園”開辟的360余平方米戶外活動空間中,北京東西主城的景色盡收眼底。一名參加完“空中音樂會”的小朋友分享到:“喜鵲在樹上與我們對唱,成群的鴿子從頭頂上飛過,在開闊的屋頂樂園上,我們的聲音傳得更遠了。”

活動時間,歡笑聲、嬉鬧聲、跑動聲從四合院里溢出來,原本古樸靜謐的胡同被生氣勃勃的氛圍縈繞。在屋頂建“樂園”,是解決胡同戶外場地狹小的一個奇招。“客觀因素不能束縛住我們的教育。”張艷輝說,用小場地帶來大運動,視野開闊了,孩子們的幸福感也提升了。

不只是學校

有人說,幼兒園是愛的庇護所。“播種愛、傳遞愛、樂享愛”,和平門幼兒園這樣定位自己的園所文化。“愛”這個關鍵字,貫穿了張艷輝的工作始終。

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多名老師告訴半月談記者,從探究培育課程體系,到屋頂樂園的圖紙設計,再到孩子們的每日食譜,張艷輝都親自上手。“小環境會帶動大環境。一個好的園長,就能造出一所好的幼兒園。”幼兒園辦公室主任陳遠說。

兒童是幼兒園真正的主角。張艷輝認為,要營造一個有愛的環境,就需要充分理解兒童,老師和家長要學會從兒童的視角出發考慮問題。在和平門幼兒園,發掘孩子獨特性的“走班”教學,讓家長們看到了一種幼兒教育的新形式。

打破班級界限和教室環境約束,3個園址的小朋友都可以流動起來,到其他園址、其他教室“串門兒”,根據自己的興趣、經驗自主選擇課程。目前幼兒園已經發展出巧手小達人、科學小達人、運動小達人等8個走班課程。

“我們支持孩子們自己的選擇,也想讓更多孩子去交往、去融合,去找喜歡的老師學習。”在張艷輝眼里,幼兒園不只是一所學校,更像是一塊土壤,其中的兒童也不只是受教育者,而是具有主動性、創造力的發展者。

“家園”共同體

對于幼兒園階段的孩子來說,教育是生活中的一切,所有事情都是教育。張艷輝認為,家庭教育是幼兒教育不可或缺的一環,幼兒園需要與家長取得教育理念上的共識,避免出現“5+2=0”的現象。

在和平門幼兒園,家長可以基于自己的專長,為孩子們上一堂活動課。幼兒園也搭建起“家長學校”的平臺,邀請家長們來上課,與學前教育領域的專家學者分享交流。合作機制形成,“家園共育”的教育理念也在幼兒園開花結果。

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“和平門幼兒園是一個什么樣的地方?”采訪臨近結束,張艷輝的回答有些抽象:“我的幼兒園,就像是城市里的一顆星星。不與日月爭輝,但卻日復一日地散發著自己的光亮。”她希望,在和平門幼兒園,老師、家長們能夠形成一個共同體,都能有“制造幸福”的能力,不斷地讓愛在幼兒園、家庭和孩子們的心中循環、流淌。

責任編輯:王靜

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